Konferencia felhívás – „Magyar Tudomány Ünnepe 2025” a Lámfalussy Karon

Tisztelt Egyetemi Polgárok; Oktatók, Kutatók és Hallgatók!

A Soproni Egyetem Lámfalussy Sándor Közgazdaságtudományi Kar hagyományosan idén is nemzetközi tudományos konferenciát rendez a Magyar Tudomány Ünnepe alkalmából, melyre ezúton minden érdeklődőt tisztelettel meghívunk.

Konferenciánkat a személyes találkozás reményében hirdetjük meg, ugyanakkor lehetőséget biztosítunk az online részvételre is.

A konferencia címe: „Fejlődési pályák és új törésvonalak a fenntarthatósági átmenet időszakában”

 
A konferencia időpontja: 2025. november 6. (csütörtök)

A konferencia tervezett témakörei (szekciók):

• Fenntarthatósági átmenet, zöld átmenet, digitális átmenet
• Természeti erőforrások, zöld gazdaság, körkörös gazdaság, bioökonómia;
• Környezetgazdaságtan, ökológiai gazdaságtan, ökológiai gazdálkodás;
• Fenntartható gazdálkodás és menedzsment;
• Pénzügyi és számviteli kérdések a fenntartható gazdasági döntésekben;
• Turizmus és marketing, fenntartható turizmus;
• A fenntartható fejlődés globális és regionális vetületei;
• Társadalmi kihívások és társadalmi innovációk a fenntartható fejlődésben;
• A fenntartható fejlődés kutatásmódszertani kihívásai.

A konferencia hivatalos nyelvei: angol, magyar és német.

A konferencia tervezett programja:

A délutáni szekcióülésekre előadók jelentkezését várjuk! 

 
Jelentkezési határidő: 2025. október 17.

 
Az előadások írott változatának (tanulmányok) beküldési határideje: 2025. december 1.

További információk és jelentkezés a konferencia honlapján:  ITT

A konferenciánkra minden érdeklődőt szeretettel várunk!

Prof. Dr. Széles Zsuzsanna

dékán, a konferencia elnöke

Pótfelvételizők figyelem: Önköltség-finanszírozó ösztöndíj a Soproni Közgázon

Az önköltség sem lehet akadály! – A Lámfalussy Kar már az elmúlt években is a régió legalacsonyabb tandíjának meghirdetésével igyekezte támogatni azokat a hallgatóit, akik önköltséges finanszírozási formában kezdték meg tanulmányaikat a Soproni Egyetem Közgazdaságtudományi Karán, a 2025/2026-os tanévtől pedig a „Soproni Közgáz Hallgatói Ösztöndíj” révén akár az önköltség teljes összegét - tanulmányi eredményüktől függően - is kiválthatják azon hallgatóink, akik a 2025/2026-os tanulmányi évtől kezdik meg az egyetemi tanulmányaikat önköltséges finanszírozási formában.

Pótfelvételi? Vár a Soproni Közgáz!

Még nem maradtál le semmiről! Jelentkezz a pótfelvételi eljárás keretében augusztus 7-ig, és indítsd az őszt Sopronban, Európa legszebb fesztiválvárosában, az ország legkülönlegesebb egyetemi campusán, és szerezz nemzetközileg elismert, értékes diplomát magyar vagy angol nyelven, nappali vagy levelező képzésben! Vár a 2025-ben „Év Egyeteme” díjjal kitüntetett Soproni Egyetem Lámfalussy Sándor Közgazdaságtudományi Kara!

„Szia bátyus, helyzet?” - az 1 milliós megtekintést közelíti a Soproni Közgáz oktatója a TikTokon

Akik követik a Soproni Egyetem TikTok csatornáját, többször is találkozhattak már a Lámfalussy Kar docense, Dr. Koloszár László „főszereplésével” készült tartalmakkal. A Tanár úr videói rendkívül népszerűek, az 1 milliós nézettség is látóhatáron belül van már. A felkapott videókról és a közösségi médiához való viszonyáról kérdeztük a Soproni Közgáz oktatóját, a Soproni Egyetem Digitális Oktatásmódszertani Munkacsoportjának vezetőjét.

Dr. Koloszár László egyetemi docens – a már megszokott módon a kamera előtt

Hogy kezdődött a szerepléssorozat az egyetemi TikTok csatornán? Mik voltak az első élmények és benyomások?

Mindenkinek azt mesélem, hogy egy többkörös kiválasztási sorozat keretében értem a csúcsra. De valójában egy doktori védés és egy oklevélátadó között összefutottam az egyetemi közösségi média kommunikáció felelősével, Dr. Pirger Tamással a Közgazdaságtudományi Kar folyosóján, mint utólag kiderült, egy alkotói folyamat kritikus pillanatában. Kis idő múlva csörgött a telefonom, hogy a karon vagyok-e még, mert én vagyok öltönyben és pont egy ilyen szereplő kellene a tervezett videóba. Már a garázsból futottam vissza. Bár ebből az összecsapottság érzése szűrődhet ki, valójában azt mutatja, hogy ha a TikTok-on szeretnénk márkát építeni, akkor nagyon fontos a jó ütemezés is. Ami ma trend, másnap már nem feltétlenül éri el ugyanazt a hatást. Illetve kiválóan mutatja Pirger Tamás ösztönös zsenijét, nagyszerű megérzését is ez a kiváló választás. ☺️

Mi volt a legmeglepőbb vagy legviccesebb pillanat a videók elkészítése során?

Olyan családban nőttem fel, ahol ki nem hagyták volna, ha egy kis mókára nyílott lehetőség. Ez velem is így van, így az egész felvételt élveztem. De a színészet egyébként nehéz mesterség. Volt olyan videó, ahol úgy éreztem, hogy a különböző érzelmi állapotokat pont annyira tudom átadni az arcommal, mint Steven Seagal. Szerencsére profi a csapat, az egyetem kommunikációs munkatársa, TikTok oldalunk „háziasszonya”, Horváth Kata kiválóan válogatta össze a legjobb felvételeket.

Mit szólt a Tanár úr környezete a kreatív médiaszerepléshez?

Hiába soktízezer lájk, összesen egy barátom írt rám Messengeren. Írtam is neki, hogy lehet a rajongói klubom elnöke, de egyelőre nincsenek benne tagok. És a harmadik videónál már édesanyám volt az első kommentelő, pedig csak egy perce volt ezt elérni. A viccet félretéve, a legtöbben csak annyit mondtak, mikor megláttak, hogy „Szia bátyus, helyzet?”

Van kedvenc videója? Mármint természetesen olyan, amiben a Tanár úr szerepel!

Mindegyikben megtisztelő volt szerepelni, nagyon élveztem. E kérdésre a „Szia bátyus, helyzet?” és az ennek felfutására reagáló videót is kiemelném, de a most megjelent videók is zseniálisak.

Miért az a kedvenc?

A „Szia bátyus, helyzet?” videónál csak napokkal később esett le, hogy egy rajzfilmdal a felvezetés, amit nagyon sokat néztem a kislányommal, de németül és ott máshogy ejtették Yakari nevét. Elsőre nem volt meg ez a trend, aztán persze a TikTok utána egy hétig is hozta a különböző felvételeket. Szerintem nagyon kreatív volt Tamásék trendre rímelő ötlete, jó, hogy visszajöttem a garázsból. A „Szia bátyus, helyzet?” jópofa szleng, a kollégákkal is jót szórakoztunk vele a videót követő időszakban. Az erre rímelő videó pedig a rajongótáborom elnökének kommentjére született, bár ezt csak a forgatáskor tudtam meg. Kata nagyon jó ütemű vágást és effekteket rakott a videóra, nagyon tetszett, illetve tetszik még most is. A friss videók pedig jól mutatják, milyen jó arcok vannak itt az egyetemen, akár dolgozók, akár hallgatók, egy kis közös vidámság mindig jöhet.

Néhány pillanat a Tanár úr legnépszerűbb videóiból

Közel egymilliós nézettségnél járnak azok a videók, melyekben a Tanár úr szerepel. A sikerek folyományaként tervez esetleg saját TikTok csatornát indítani? Van esetleg olyan videós tartalom, amit szeretne még megvalósítani?

Követem a közösségi média világát, próbálok a naprakészség közelében lenni. Jó példákat lehet behozni több tantárgyhoz is. Viszont ritkán érzem úgy, hogy valamit mindenképpen közzé kell tennem, ami azzal is jár/járna, hogy mikor igen, akkor a portál algoritmusa nem díjazza eléggé a ritkán posztolók hosszan kiérlelt, alaposan megrágott, ezért valószínűleg igen értékes gondolatait és csak kevés embernek jeleníti meg. Azt hiszem a techcégek jelenleg nem állnak még rám készen. ☺️ Követem a trendeket, de tudom magamról, hogy én még az a generáció vagyok, aki alapvetően máshonnan nézi a világot, más forrásokat tart hitelesnek.

A Digitális Oktatásmódszertani Munkacsoport vezetőjeként mi a véleménye a közösségi médiáról és a TikTokról? Illetve mit tanácsolna a hallgatóknak, vagy akár az oktató kollégáknak a social media jelenléttel, tartalomkészítéssel és fogyasztással kapcsolatban?

Alapvetően minden eszköz hozzáadhat valamit az életünkhöz, ami számít, az az, hogy hogyan használjuk. Hozzám nagyon közel áll a modern technológia és alapvetően úgysem lehet semmit visszazárni a palackba, folyamatosan tanulni kell és kiaknázni az előnyöket. A tartalomkészítési tudás akár szakma, akár üzlet is lehet. Amire figyelni kell szerintem, az az egyensúly. Ha ez megvan, akkor nem kerülünk buborékba az egyoldalú tájékoztatástól, nem esünk ki a való életből a túlzott közösségi média fogyasztástól. Megfelelő arányok kellenek, mint a táplálkozásban. És aminek az értéke szerintem most fel fog futni, az a kritikai gondolkodás. Az MI megjelenésével elkezdődött a könnyen megszerezhető válaszok kora. De a jó kérdés feltételéhez és a kapott válasz értékeléséhez elengedhetetlen a sokrétű tájékozódás, a kritikai gondolkodás képessége. És mivel ez nem az energiaminimum útja, kevesek fogják választani, ezért ez igen értékes kompetencia lesz.

Visszakanyarodva az eredeti témához: Köszönöm a lehetőséget és reménykedem, hogy kapok még felkérést SOEwood sztárcsinálóitól, nagyon vigyázok az öltönyömre is.☺️A TikTokon számos értékes tartalom van, csak tudni kell megtalálni az egyensúlyt és ezeket.

Köszönjük a Tanár úr válaszait, izgatottan várjuk az új videókat, és sok tízezer új like-ot kívánunk!

Kövessétek Ti is a Soproni Egyetem TikTok csatornáját (@soproniegyetem), hogy ne maradjatok le a Tanár úr legújabb videóiról (sem)!

Konferencia felhívás – „Magyar Tudomány Ünnepe 2025” a Lámfalussy Karon

Tisztelt Egyetemi Polgárok; Oktatók, Kutatók és Hallgatók!

A Soproni Egyetem Lámfalussy Sándor Közgazdaságtudományi Kar hagyományosan idén is nemzetközi tudományos konferenciát rendez a Magyar Tudomány Ünnepe alkalmából, melyre ezúton minden érdeklődőt tisztelettel meghívunk.

Konferenciánkat a személyes találkozás reményében hirdetjük meg, ugyanakkor lehetőséget biztosítunk az online részvételre is.

A konferencia címe: „Fejlődési pályák és új törésvonalak a fenntarthatósági átmenet időszakában”

 
A konferencia időpontja: 2025. november 6. (csütörtök)

A konferencia tervezett témakörei (szekciók):

• Fenntarthatósági átmenet, zöld átmenet, digitális átmenet
• Természeti erőforrások, zöld gazdaság, körkörös gazdaság, bioökonómia;
• Környezetgazdaságtan, ökológiai gazdaságtan, ökológiai gazdálkodás;
• Fenntartható gazdálkodás és menedzsment;
• Pénzügyi és számviteli kérdések a fenntartható gazdasági döntésekben;
• Turizmus és marketing, fenntartható turizmus;
• A fenntartható fejlődés globális és regionális vetületei;
• Társadalmi kihívások és társadalmi innovációk a fenntartható fejlődésben;
• A fenntartható fejlődés kutatásmódszertani kihívásai.

A konferencia hivatalos nyelvei: angol, magyar és német.

A konferencia tervezett programja:

A délutáni szekcióülésekre előadók jelentkezését várjuk! 

 
Jelentkezési határidő: 2025. október 17.

 
Az előadások írott változatának (tanulmányok) beküldési határideje: 2025. december 1.

További információk és jelentkezés a konferencia honlapján:  ITT

A konferenciánkra minden érdeklődőt szeretettel várunk!

Prof. Dr. Széles Zsuzsanna

dékán, a konferencia elnöke

Pótfelvételizők figyelem: Önköltség-finanszírozó ösztöndíj a Soproni Közgázon

Az önköltség sem lehet akadály! – A Lámfalussy Kar már az elmúlt években is a régió legalacsonyabb tandíjának meghirdetésével igyekezte támogatni azokat a hallgatóit, akik önköltséges finanszírozási formában kezdték meg tanulmányaikat a Soproni Egyetem Közgazdaságtudományi Karán, a 2025/2026-os tanévtől pedig a „Soproni Közgáz Hallgatói Ösztöndíj” révén akár az önköltség teljes összegét - tanulmányi eredményüktől függően - is kiválthatják azon hallgatóink, akik a 2025/2026-os tanulmányi évtől kezdik meg az egyetemi tanulmányaikat önköltséges finanszírozási formában.

Pótfelvételi? Vár a Soproni Közgáz!

Még nem maradtál le semmiről! Jelentkezz a pótfelvételi eljárás keretében augusztus 7-ig, és indítsd az őszt Sopronban, Európa legszebb fesztiválvárosában, az ország legkülönlegesebb egyetemi campusán, és szerezz nemzetközileg elismert, értékes diplomát magyar vagy angol nyelven, nappali vagy levelező képzésben! Vár a 2025-ben „Év Egyeteme” díjjal kitüntetett Soproni Egyetem Lámfalussy Sándor Közgazdaságtudományi Kara!

„Szia bátyus, helyzet?” - az 1 milliós megtekintést közelíti a Soproni Közgáz oktatója a TikTokon

Akik követik a Soproni Egyetem TikTok csatornáját, többször is találkozhattak már a Lámfalussy Kar docense, Dr. Koloszár László „főszereplésével” készült tartalmakkal. A Tanár úr videói rendkívül népszerűek, az 1 milliós nézettség is látóhatáron belül van már. A felkapott videókról és a közösségi médiához való viszonyáról kérdeztük a Soproni Közgáz oktatóját, a Soproni Egyetem Digitális Oktatásmódszertani Munkacsoportjának vezetőjét.

Dr. Koloszár László egyetemi docens – a már megszokott módon a kamera előtt

Hogy kezdődött a szerepléssorozat az egyetemi TikTok csatornán? Mik voltak az első élmények és benyomások?

Mindenkinek azt mesélem, hogy egy többkörös kiválasztási sorozat keretében értem a csúcsra. De valójában egy doktori védés és egy oklevélátadó között összefutottam az egyetemi közösségi média kommunikáció felelősével, Dr. Pirger Tamással a Közgazdaságtudományi Kar folyosóján, mint utólag kiderült, egy alkotói folyamat kritikus pillanatában. Kis idő múlva csörgött a telefonom, hogy a karon vagyok-e még, mert én vagyok öltönyben és pont egy ilyen szereplő kellene a tervezett videóba. Már a garázsból futottam vissza. Bár ebből az összecsapottság érzése szűrődhet ki, valójában azt mutatja, hogy ha a TikTok-on szeretnénk márkát építeni, akkor nagyon fontos a jó ütemezés is. Ami ma trend, másnap már nem feltétlenül éri el ugyanazt a hatást. Illetve kiválóan mutatja Pirger Tamás ösztönös zsenijét, nagyszerű megérzését is ez a kiváló választás. ☺️

Mi volt a legmeglepőbb vagy legviccesebb pillanat a videók elkészítése során?

Olyan családban nőttem fel, ahol ki nem hagyták volna, ha egy kis mókára nyílott lehetőség. Ez velem is így van, így az egész felvételt élveztem. De a színészet egyébként nehéz mesterség. Volt olyan videó, ahol úgy éreztem, hogy a különböző érzelmi állapotokat pont annyira tudom átadni az arcommal, mint Steven Seagal. Szerencsére profi a csapat, az egyetem kommunikációs munkatársa, TikTok oldalunk „háziasszonya”, Horváth Kata kiválóan válogatta össze a legjobb felvételeket.

Mit szólt a Tanár úr környezete a kreatív médiaszerepléshez?

Hiába soktízezer lájk, összesen egy barátom írt rám Messengeren. Írtam is neki, hogy lehet a rajongói klubom elnöke, de egyelőre nincsenek benne tagok. És a harmadik videónál már édesanyám volt az első kommentelő, pedig csak egy perce volt ezt elérni. A viccet félretéve, a legtöbben csak annyit mondtak, mikor megláttak, hogy „Szia bátyus, helyzet?”

Van kedvenc videója? Mármint természetesen olyan, amiben a Tanár úr szerepel!

Mindegyikben megtisztelő volt szerepelni, nagyon élveztem. E kérdésre a „Szia bátyus, helyzet?” és az ennek felfutására reagáló videót is kiemelném, de a most megjelent videók is zseniálisak.

Miért az a kedvenc?

A „Szia bátyus, helyzet?” videónál csak napokkal később esett le, hogy egy rajzfilmdal a felvezetés, amit nagyon sokat néztem a kislányommal, de németül és ott máshogy ejtették Yakari nevét. Elsőre nem volt meg ez a trend, aztán persze a TikTok utána egy hétig is hozta a különböző felvételeket. Szerintem nagyon kreatív volt Tamásék trendre rímelő ötlete, jó, hogy visszajöttem a garázsból. A „Szia bátyus, helyzet?” jópofa szleng, a kollégákkal is jót szórakoztunk vele a videót követő időszakban. Az erre rímelő videó pedig a rajongótáborom elnökének kommentjére született, bár ezt csak a forgatáskor tudtam meg. Kata nagyon jó ütemű vágást és effekteket rakott a videóra, nagyon tetszett, illetve tetszik még most is. A friss videók pedig jól mutatják, milyen jó arcok vannak itt az egyetemen, akár dolgozók, akár hallgatók, egy kis közös vidámság mindig jöhet.

Néhány pillanat a Tanár úr legnépszerűbb videóiból

Közel egymilliós nézettségnél járnak azok a videók, melyekben a Tanár úr szerepel. A sikerek folyományaként tervez esetleg saját TikTok csatornát indítani? Van esetleg olyan videós tartalom, amit szeretne még megvalósítani?

Követem a közösségi média világát, próbálok a naprakészség közelében lenni. Jó példákat lehet behozni több tantárgyhoz is. Viszont ritkán érzem úgy, hogy valamit mindenképpen közzé kell tennem, ami azzal is jár/járna, hogy mikor igen, akkor a portál algoritmusa nem díjazza eléggé a ritkán posztolók hosszan kiérlelt, alaposan megrágott, ezért valószínűleg igen értékes gondolatait és csak kevés embernek jeleníti meg. Azt hiszem a techcégek jelenleg nem állnak még rám készen. ☺️ Követem a trendeket, de tudom magamról, hogy én még az a generáció vagyok, aki alapvetően máshonnan nézi a világot, más forrásokat tart hitelesnek.

A Digitális Oktatásmódszertani Munkacsoport vezetőjeként mi a véleménye a közösségi médiáról és a TikTokról? Illetve mit tanácsolna a hallgatóknak, vagy akár az oktató kollégáknak a social media jelenléttel, tartalomkészítéssel és fogyasztással kapcsolatban?

Alapvetően minden eszköz hozzáadhat valamit az életünkhöz, ami számít, az az, hogy hogyan használjuk. Hozzám nagyon közel áll a modern technológia és alapvetően úgysem lehet semmit visszazárni a palackba, folyamatosan tanulni kell és kiaknázni az előnyöket. A tartalomkészítési tudás akár szakma, akár üzlet is lehet. Amire figyelni kell szerintem, az az egyensúly. Ha ez megvan, akkor nem kerülünk buborékba az egyoldalú tájékoztatástól, nem esünk ki a való életből a túlzott közösségi média fogyasztástól. Megfelelő arányok kellenek, mint a táplálkozásban. És aminek az értéke szerintem most fel fog futni, az a kritikai gondolkodás. Az MI megjelenésével elkezdődött a könnyen megszerezhető válaszok kora. De a jó kérdés feltételéhez és a kapott válasz értékeléséhez elengedhetetlen a sokrétű tájékozódás, a kritikai gondolkodás képessége. És mivel ez nem az energiaminimum útja, kevesek fogják választani, ezért ez igen értékes kompetencia lesz.

Visszakanyarodva az eredeti témához: Köszönöm a lehetőséget és reménykedem, hogy kapok még felkérést SOEwood sztárcsinálóitól, nagyon vigyázok az öltönyömre is.☺️A TikTokon számos értékes tartalom van, csak tudni kell megtalálni az egyensúlyt és ezeket.

Köszönjük a Tanár úr válaszait, izgatottan várjuk az új videókat, és sok tízezer új like-ot kívánunk!

Kövessétek Ti is a Soproni Egyetem TikTok csatornáját (@soproniegyetem), hogy ne maradjatok le a Tanár úr legújabb videóiról (sem)!